Biología 2. Videos.Tercer parcial

Estimados alumnos del  curso de Biologia 2.
   En esta entrada les comparto la liga desde la que pueden acceder desde la red al videos que utilizamos en clases para complementar la presentación de cada sistema del cuerpo humano (esta dividido en diez partes).
    Espero que les sea de utilidad.
         Saludos.

           Mtra. Rosario

Biologia 2. Juego de Concurso. Jeoquiz. Sistemas-Plantas

Chicos del  curso de Biologia 2.
        En esta entrada  comparto  las ligas para que puedan acceder  a diferentes versiones del juego que utilizamos en la clase. Las preguntas  que  se utilizaron  en el diseño del juego fueron realizadas por sus compañeros del  403 a partir del contenido de los temas  que abarcan el tercer parcial ( aparatos y sistemas del ser humano/Plantas), cada una de las ligas  les llevara al juego con diferentes  preguntas.
   Les invito a revisar este recurso, en el que a partir del  juego "Jeopardy"  pueden competir de manera individual o entre cuatro jugadores por el mayor número de puntos al contestar las preguntas en diferentes niveles de dificultad.
Para ingresar al juego utiliza  los siguientes links,  al dar clic se abrira la ventana del  juego.

1-Jeopardy..Aparatos y sistemas humanos-plantas-version Rubi-403

2- Jepardy. Aparatos y sistemas Humanos-plantas-version equipo omar-403

Espero que les sea de mucha utilidad. Les deseo mucho éxito en su próximo examén.

            Afectuosamente.

                      Mtra. Rosario

Química 2.Bloque5.Macromoleculas

Estimado chicos del curso de química 2.

        Les comparto el archivo con la presentación que comentaremos en la sesión de clase para cerrar el contenido del bloque 5, en el que exploraremos los polímeros naturales y sintéticos.

     Revisen el contenido con anticipación, este material puede ser muy útil también cuando realicen su repaso general como preparativo al examen del tercer parcial.

Presentación de macromoléculas:

          Saludos.

                  Mtra. Rosario

    

Quimica 2. Juego de concurso Jeoquiz. Macromoleculas

Chicos del  curso de Química 2.
        En esta entrada  comparto  la liga para que puedan acceder  al juego que utilizamos en la clase del día de hoy. Las preguntas  que utilizamos fueron realizadas por sus compañeros del curso anterior  a partir del contenido de los temas  que abarcan el tercer parcial (Macromoleculas, naturales  y sinteticas). En esta liga pueden consultar un resumen en diapositivas: Resumen Macromoleculas.
   Les invito a revisar este recurso, en el que a partir del  juego "Jeopardy"  pueden competir de manera individual o entre cuatro jugadores por el mayor número de puntos al contestar las preguntas en diferentes niveles de dificultad.
Para jugar desde otra ventana utiliza este link
Jeopardy..Macromoleculas

Espero que les sea de mucha utilidad. Les deseo mucho éxito en su próximo examén.

            Afectuosamente.

                      Mtra. Rosario

 

Jeoquiz. Juego de concurso. TSQ2. Carbohidratos, lipidos y proteinas

Estimados alumnos del grupo 603 del curso de TSQ2.
    En esta entrada les comparto un recurso en el  que he integrado los ejercicios de Hotpotaoes realizados por los equipos  de Jorge y Pablo Eduardo (falto un equipo por entregar sus archivos). Las preguntas fueron realizadas a partir del contenido de los temas  que abarcan el tercer parcial (Carbohidratos, lipidos y proteína). En los Objetos de aprendizajes  que diseñaron los equipos también  están desarrollados estos mismos temas.En esta liga pueden consultar un resumen en diapositivas: Resumen Macromoleculas.
   Les invito a revisar este recurso, en el que a partir del  juego "Jeopardy"  pueden competir de manera individual o entre cuatro jugadores por el mayor número de puntos al contestar las preguntas en diferentes niveles de dificultad. Para jugar puedes ingresar al juego desde otra ventana utilizando este link
Jeopardy..Carbohidratos, proteinas y lípidos

    Espero que les sea de mucha utilidad. Les deseo mucho éxito en su próximo examén.

            Afectuosamente.

                      Mtra. Rosario

P.D. Revisen el contenido de los OA diseñados por los equipos, ahí también se generaron recursos muy valiosos.