Quimica 2- A jugar con Sistemas dispersos

Estimados alumnos.

    En este entrada comparto con ustedes el  juego de concurso que utilizamos en la sesión de clase para repasar los contenidos del bloque 3. Sistemas dispersos.
   Les invito a revisar este recurso, en el que a partir del  juego "Jeopardy"  pueden competir de manera individual o entre cuatro jugadores por el mayor número de puntos al contestar las preguntas en diferentes niveles de dificultad. 

Clic en este link para entrar al Juego de Jeopardy:Quimica 2.Sistemas dispersos

    Espero que les sea de mucha utilidad.  ¡¡¡ Les invito a jugar y retar sus conocimientos¡¡   Al finalizar pueden compartir en  comentarios, sus observaciones y resultados.

    ¡Éxito¡

            Afectuosamente.
                      Mtra. Rosario


    

Sistemas Dispersos

Estimados alumnos del curso de Química 2.

   Les comparto la presentación en Prezi que utilizamos en clase para comentar el tema de sistemas dispersos.

Química 2. Magnetismo

Un agradecimiento a los alumnos del grupo 202, por su  valiosa colaboración en la sesión de clase del tema "Separación de Mezclas".  Este material fue utilizado en el proceso de evaluación de competencias docentes.
La estrategia de aprendizaje que implementa el uso de recursos educativos abiertos promueve el desarrollo de habilidad digitales, así como las competencias genéricas que son transversales a las competencias disciplinares.
Los equipos de alumnos  realizaron la grabación de una cápsula de video utilizando sus teléfonos celulares para presentar  una demostración de uno de los métodos de separación que se mencionan en el programa del curso. Este material fue valioso para analizar los principios básicos de estos métodos.
    Comparto una de estas grabaciones que evidencian la experiencia de aprendizaje y el resultado que  se puede  tener cuando damos la oportunidad a los alumnos de aplicar sus conocimientos, habilidades y actitudes.

¡¡Muchas felicitaciones !!

Quimica 2. Principios Básicos

En el campo de las ciencias experimentales  es muy importante entender los principios básicos para lograr asimilar la nueva información  y tratar de explicar los fenómenos tan interesantes que nos rodean. Si logramos explicar de manera simple y con nuestras palabras estos fenómenos habremos dado un gran paso para internalizar el aprendizaje.
    Estamos rodeados de Mezclas, estamos formados de gran variedad de Mezclas,  tan variadas y diversas como nuestra sangre,  las lágrimas, el sudor,  la saliva...la lista es larga. Estas mezclas formados de los más variados elementos y compuestos, pueden ser separadas por métodos físicos.
   Los alumnos del grupo 202,con materiales comunes  realizaron demostraciones  en el aula de éstos métodos.

El filtrado de mezclas líquido con sólido insoluble

El tamizado de mezclas  Sólidas - Sólidas

Separación de Mezcla sólido- sólido (Azufre y Fierro)  con el método de magnetismo

Separación de dos liquidos inmiscible (aceite y agua)

       Muchas Felicitaciones a los Jóvenes por su habilidad para buscar la información y los materiales comunes para compartir su experiencia y realizar sus demostraciones en aula.
     
   
         

Bienvenida Ciclo 2016A

Estimados alumnos

          Con este mensaje doy la bienvenida a este espacio virtual a los alumnos de los cursos de Química II, Biología II y Ecología  de los grupos en los que tendré el gusto de  acompañarlos como su profesora titular en el  Plantel Candelaria.
     El blog  será un valioso recurso complementario de las sesiones de clases y también un medio de comunicación para compartir información de interés, recursos educativos así como sus productos de trabajo.
   Les invito a explorar los enlaces para familiarizarse con esta herramienta y también a trabajar juntos con dedicación y entusiasmo en el salón de clase.

          Nos vemos en el aula :)  

                    Mtra. Rosario


     "El secreto para salir adelante, es empezar"