Ligas de la Evaluacion del 3er parcial de TSQ1. Gpo 503 (activo desde20 a 22 de dic)

A los alumnos del grupo 503.
 
   Les comparto las ligas de los cuestionario evaluativos, deben resolver y obtener calificacion aprobatoria de los 4 test para conseguir el valor total de los puntos. Estas ligas estarán activas hasta el domingo en la noche, si tienen aclaraciones en relación a las preguntas planteadas por sus compañeros por favor escribanlas en el recuadro de observaciones de cada examén.
   Mucho éxito¡¡


1.TSQ Tests_3er parcial: Ezequias, Diego, Roger y Jonathan

2. TSQ test 3er parcial_Jorge_Dzul_Jaz y magda

3. TSQ 3er parcial_Jose pablo_ Wendy

4. TSQ 3er parcial_Josue_PabloE_marisol

Aviso a los alumnos de TSQ 1. Sobre Examen

A mis Chicos de Temas selectos de Química de 503, mensaje de ya casi vacaciones....El miércoles les compartí en blog los ejercicios en Potatoes que hicieron los equipos, son los previos para repasar antes del examen en línea de hoy. La liga del examén de los ejericicios en drive las subiré en el transcurso de la tarde, estoy revisando todavia los drives que me enviaron...la buena noticia es que dejaré abierto los links hasta el domingo a las 00:00 hrs....después de ese periodo estará cerrado el acceso. Les enviare sus resultados a su correo....Felices vacaciones ¡¡¡

TSQ- Ejercicios Hotpotatoes del tercer parcial

Estimados alumnos.
   Les comparto los archivos con los hotpotatoes realizados por los equipos del grupo para repasar  los temas del 3er parcial. Revisen y comenten sus observaciones, con base en estos materiales el viernes publicaré los links para  el examen en drive del contenido del tercer parcial.
     Les comento que de los cinco equipo que enviaron sus hotpotatoes solo estoy publicando aqui los que estan completos, algunos no indicaron la respuesta en el hotpotatoes :(
      Les recomiendo que hagan un pequeño espacio para repasar, mucho ánimo que ya estamos en la recta final.
  

1-Tests_3erparcial_ChavezyCano

4-TSQTests_3erparcial_Miguel_Dzul_503
5-TSQTests_3erparcial_Pablo_alejandro_Marisol_Josue

          Cordialmente.

                 Mtra. Rosario

Laboratorio Virtual (entrenamientos)

Acceso al laboratorio virtual:


http://www.perueduca.edu.pe/recursos/laboratorio-quimica/modulo_quimica01/index.html

Simulador de balanceo
http://www.perueduca.edu.pe/recursos/simuladores/swf/qui-08.html

Calificaciones del examen de Bloque 4- Biologia 1. 303 y 304

Listado de alumnos que enviaron sus ligas de Video-Biología_Bloque 4

Estimados alumnos.

   En esta liga pueden visualizar los nombres de los alumnos que hicieron llegar las links de los videos que analizaron para explicar las diferencias que se describieron en los cuadros comparativos.

Listado de videos que fueron enviados


     Gracias a todos los que participaron.

           Saludos.

               Mtra. Rosario

Temas Selectos de Química 1---Evaluacion (Drive)--Segundo Parcial.

Aqui coloco  las ligas  para accesar a los ejercicios evaluativos que se calificaran en drive...

         Disfruten el día de muesrtos¡¡¡
Mi calaverita...
La muerte presurosa no para de trabajar,
lleva a maestros y alumnos, difíciles de arrastrar;
y los padres muy contentos ya no se van a preocupar,
sin hijos, sin escuela, dos cosas menos para pensar.


1.  Equipo de  Jorge.

2.  Equipo deWendy

3.  Equipo de Jonatan

4.  Equipo de Marisol

5. Equipo de Roger


6.  Equipo de  Gio

Ejercicios para autoevaluar Segundo parcial- Quimica I-2013B

Estimados jóvenes.

  En esta entrada comparto los ejercicios autoevaluativos para que puedan realizar un repaso de los temas que  serán evaluados en el próximo examen del segundo parcial de Química I (bloque 4 y 5). 

   Los  ejercicios están diseñados en el programa Hotpotatoes y  tiene un formato que combina  los tipos de preguntas y el juego, para que  mediante crucigramas y  test puedan autoevaluarse  en cada uno de los temas del segundo departamental. 
    Para acceder a los materiales solo da clic sobre cada uno de los siguientes nombres, en los test, crucigramas y preguntas de relación después de resolver seleccionando Calificar, el programa te dará la puntuación obtenida.

• Material 1. Test Tabla periodica
• Material 2 Relacionar   Tabla periodica
• Material 3. Crucigrama tabla periodica
• Material 4. Test Enlace quimico
• Material 5. Enlace y estructura de Lewis
• Material 7- Test repaso general Bloque 5 y 6 (102)

       Espero que el esfuerzo de realizar estos ejercicios con  las aportaciones de los alumnos que colaboraron,  se convierta en una valiosa experiencia de aprendizaje. Animo y a  repasar¡¡.

          Afectuosamente.       

                                     Mtra. Rosario

P.D. 1)Puedes guardar estos ejercicios como archivo y volver a realizarlo en tu computadora sin necesidad de que tengas acceso a internet
 2)Añade tus comentarios a este blog,  dando click en la  palabra “comentarios”. y ESCRIBE:
NOMBRE DEL ALUMNO Y GRUPO. NOMBRE DEL EJERCICIO REALIZADO. DESCRIPCION DEL CONTENIDO DEL EJERCICIO. NUMERO DE PREGUNTAS CORRECTAS DEL TOTAL Y CALIFICACION. OBSERVACIONES Y MEJORAS PARA EL EJERCICIO Y COMENTARIO SOBRE TU EXPERIENCIA.

Ejercicios autoevaluativos para el Segundo parcial Biologìa I (2013B)

Estimados alumnos.
     En visperas del día de los fieles difuntos, que mi madre llama los "muertos chiquitos" espero que  estèn listos para disfrutar de esa hermosa tradición de los vivos de  festejar con alegria a nuestros  muertos,  difrutando los pibis  y  los dulces típicos del dìa de muertos,  disfruten los carbohidratos :))      Para aprovechar esa energía extra, les dejo los ejercicios autoevaluativos que  van a convertir al drive aquellos que van por sus puntitos de recuperación y para los que no, usen estos test para repasar los temas que se evealuaran en el examen del II parcial.

   1. Teorias del origen de la vida
2.- Célula 1-relacionar
3.- Célula- test
4.- Célula 3- crucigrama
5.- Relacionar_metabolismo
6.- test respiracion, fotosintesis y nutricion
7.- Test general
8. crucigrama_bloque_4
   También les comparto los archivos de las diapositivas  que resumen  los temas de  clases.
1. Teorias del origen de la vida
2. Evolución celular
3. Estructuras celulares
4. Metabolismo

     Les deseo mucho éxito en sus próximos examenes y disfruten el puente.

Recuerden  que si dejan su comentario deben incluir: Nombre del alumno, grupo, nombre del ejercicio realizado, descripciòn del contenido del ejercicicio, numero de preguntas correctas y calificacion obtenida, observaciones de mejora o correciòn y opiniòn de la actividad.  Gracias ;)

Evaluacion de Videos y cuadros comparativos

Estimados alumnos.
   En esta entrada les he colocado un formulario (seleccionar en más información) para que uno de los integrantes de la binas que trabajaron en la selección del video llene los datos que se requieren para evaluar esta actividad y al finalizar dénle click a la opción "enviar".
Revisen que la liga de cada video este correctamente escrita para que pueda visualizarse y de esta manera sea evaluada.
    Buen día para todos.
 
      Mtra. Rosario

Evaluacion de Videos y cuadros comparativos

Estimados alumnos.
   En esta entrada les he colocado un formulario (seleccionar en más información) para que uno de los integrantes de la binas que trabajaron en la selección del video llene los datos que se requieren para evaluar esta actividad y al finalizar dénle click a la opción "enviar".
Revisen que la liga de cada video este correctamente escrita para que pueda visualizarse y de esta manera sea evaluada.
    Buen día para todos.
 
      Mtra. Rosario

Biologia 1. La celula

     Empecemos con la célula......

  El  video con el que trabajaremos la secuencia didáctica:

Ejercicios autoevaluativos. Biologia I-2013b (primer parcial)

Estimados alumnos.
       Comparto un listado de ejercicios que fueron diseñados por sus compañeros del curso anterior, en el programa Hot potatoes. Estas actividades les permitirán autoevaluar su conocimiento en los temas  que fueron estudiados en el periodo del primer departamental.  La instrucción es muy simple, solo tienen que dar clic en el tema que deseen repasar y al finalizar la prueba el programa les indicara su calificación obtenida. Después de repasar, por favor  colaboren dejando su comentario con sus  datos, observaciones y resultados.
                      Mucho éxito :)


1. Ejercicio de relacionar.Repaso general de primer parcial.
2.Test General. Preguntas generales_bloque1y2
3. Relacionar_Tema 1-1erparcial
4. Ejercicios-relacionar_Tema_ciencias_ejemplos
5. Ejercicios-relacionar_Tema_Niveles_ejemplos
6. Test_1parcial_seres vivos
7. Ejercicios-relacionar_Metodo cientifico
8. Niveles de organizacion
9. Crucigrama Biomoleculares
10. Niveles de organizacion_ciencias
11. Test ADN y SINTESIS DE PROTEINAS
12. Crucigrama Moleculas inorganicas
13.  Crucigrama de carbohidratos.
14.  Test Bloque 2_proteinas
15. Crucigrama Metodo cientifico y ciencia

Presentacion Numeros cuanticos y configuracion electronica. QUimica 1

Ejemplo de reactivo de evaluación de quimica 1. (primer parcial)

Una pequeña guía de los modelos dereactivos que se aplicaran el primer examen departamental de química 1.
     solo den clikc en la liga para consultarlos.   Ejemplos de reactivos de Evaluación de Quimica 1

Video y Diapositivas para los Alumnos de Biologia 1.

Hola chicos de los grupos 302, 303 y 304.

 En este mensaje quiero recordarles que tenemos una tarea pendiente para el próximo martes 17 de septiembre (302 y 303) en el caso del 304 es para el 18 de septiembre miercoles.
     Es la actividad 4 que consiste en:

1) Elaborar mapas mentales para revisión del bloque 2. Divididos de la siguiente forma

a)    Seres vivos

b)    Bioelementos y biomoleculas inorgánicas

c)    Bioelementos orgánicos:

1)    Carbohidrato

2)    Proteína- vitaminas

3)    Lípidos

4)    Ac. Nucleico

Se hará entrega en la primera sesión sesion de la semana 4 mapas  que corresponden cada uno a: seres vivos, biolementos, hasta carbohidratos. En la segunda sesión de la semana se entregaran los mapas de Proteínas-vitamibas, lípidos y ácidos. 

      En las próximas sesiones se utilizara un instrumento para  evaluar los mapas. Se calificara el examen  anterior y se ejemplificara los niveles de organizacion con sus recortes.

   Hay una oferta de Punto extra:  Construir un Modelo de la estructura del ADN en equipo de 3 personas.

   Para apoyarles en la construcción del mapa, les comparto unas diapositivas que realizaron los chicos de semestres anteriores sobre los seres vivos y las biomoleculas. Pueden consultarlas y descargarlas 
Bloque 1. Niveles de organizacion y Ciencia
Bloque 2. Seres Vivos
Bloqe 2: Bioelementos y moleculas inorganicas
Bloque 2. Biomoleculas organicas: Carbohidratos
Bloque 2. Biomoleculas organicas: Lipidos
Bloque 2. Biomoleculas organicas:  Proteìnas y Ac. nucleicos
Bloque 2. Requerimiento energetico (vitaminas)

    Finalmente  les comparto un video musicas de las sinfonias de la ciencia. Se llama el gran show de la tierra...El ADN, la evolución...presentada en una creación musical y con imagenes realmente hermosas.... se los recomiendo.

Videos para los grupos de Quimica 1. Tema: Materia y Energia (Bloque 2)

Estimados chicos de los grupos 102, 103 y 104.
    En esta entrada les comparto los videos que van a observar y después colocaran  en el comentario  la reseña que les solicite (en la parte inferior de esta ventana aparece la palabra "comentarios" dar click en ella). 
       Recuerden se trata de verlos, subir en el comentario una reseña del contenido del video en relación con lo que estamos platicando de Materia y propiedades (bloque 2) y  además deben compartir el link de otro video que ustedes hayan encontrado y que pueda asociarse con algunas de la tematicas que están trabajando en la guía de solución integral (esto significa que antes de colocar su comentario ya debieron de haber buscado el video que van a proponer) No desesperen sí no aparece publicado de inmediato su comentario, es algo normal.
  
    EL primer video se titula . La materia y sus estados de agregación.

  El segundo video se titula: ¿Cuáles son las propiedades generales y específicas de la materia?

      Algunos sitios que recomiendo para la búsqueda del video que van a sugerir son:
http://videos.educ.ar/category/Disciplinas/_Quimica
http://www.educatina.com/

     Comparto un video final...no es para reseñar, solo para que  reflexionen el que somos materia...

     
        Disfruten la actividad y recuerden colocar en su comentario, su nombre y grupo.
              
        éxito :)
                  Mtra. Rosario

Actividades para Miercoles y Jueves. Química 102-103 y 104. Biología 1- 302-303-304.

Estimados Chicos.
    En esta entrada subo la actividad 3 que se realizara en el aula en las sesiones de la clase de química  de los días miércoles y jueves (según le corresponda a su grupo).
    La información con las indicaciones que aparecen a continuación,  también la puedes descargar en archivo dando click  AQUI.  Las páginas que deben leer del libro para resolver esta tarea tambien las pueden consultar dando clic AQUI.

ACTIVIDAD 3.  Quimica 1

QUIMICA 1. TEMA 1.3 BLOQUE 1.  (2da SESION DE LA SEMANA)

Desempeño:____________________________________________________________________________

Leer las páginas que corresponden al tema del método científico del libro de Química 1 (Víctor, Mora).

Resolver las siguientes actividades. (valor 3p)

1.  ESCRIBA DE MANERA ORDENADA LOS PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO EN UN CUADRO SINOPTICO  E INCLUYA UNA BREVE DESCRIPCION

2. ¿EN QUE CONSISTE EL MÉTODO CIENTÍFICO?

3. ¿CUÁLES SON LAS ACTIVIDADES QUE SE CONSIDERAN  BASES DEL MÉTODO CIENTÍFICO? 

4. ¿EN QUE PASO DEL MÉTODO CIENTÍFICO, NORMALMENTE  SE EMPLEAN LAS VARIABLES?:

5. ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE VARIABLES QUE SE EMPLEAN EN EL MÉTODO CIENTÍFICO?

6.  ¿CUÁLES SON LOS DOS ELEMENTOS IMPORTANTES PARA CONSTRUIR  UNA HIPÓTESIS?

7. ES EL PASO DEL MÉTODO CIENTÍFICO QUE SE CARACTERIZA POR SER UNA SUPOSICIÓN  QUE PERMITE ESTABLECER RELACIONES  ENTRE HECHOS, PERO QUE NO SE TIENE LA CERTEZA PARA COMPROBARLA.?

8. SON LAS TRES ACTIVIDADES MÀS  IMPORTANTES QUE HAN PERMITIDO EL AVANCE CIENTÍFICO:

9. ¿CUANDO SE DICE QUE SE HAN REALIZADO OBSERVACIONES PRECISAS?

10. ES EL PASO DEL MÉTODO CIENTÍFICO QUE CONSISTE EN LA CREACIÓN DE PRUEBAS  QUE  SIRVEN PARA VERIFICAR LAS HIPÓTESIS.

11. ES EL PASO QUE SE APLICA  DESPUÉS DE QUE SE HA OBSERVADO EL FENÓMENO DE ESTUDIO.

12. EN ESTE PASO EL INVESTIGADOR REFLEXIONA SOBRE LOS  RESULTADOS OBTENIDOS EN LA EXPERIMENTACIÓN.

13. ES EL TIPO DE VARIABLE QUE  PUEDE CAMBIAR  SUS VALORES   A PARTIR DEL CAMBIO DE LAS VARIABLES INDEPENDIENTES.

14. ESCRIBA  UN EJEMPLO DE VARIABLE INDEPENDIENTE  Y OTRO EJEMPLO DE VARIABLE DEPENDIENTE:

15. ESTE FILOSOFO  FUE EL PRIMERO EN DISTINGUIR ENTRE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y EL RAZONAMIENTO LÓGICO.

16. ESTE PASO  DEL MÉTODO CIENTÍFICO ES ESENCIAL PARA DAR VALIDEZ A LOS NUEVOS CONOCIMIENTOS Y ENRIQUECER EL DESARROLLO DE LA CIENCIA.

17. ESCRIBE EL ORDEN CORRECTO DE LOS SIGUIENTES PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO:

I.                COMUNICACIÓN DE RESULTADOS

II.                EXPERIMENTACION

III.                PLANTEAMIENTO DE HIPOTESIS

IV.                IDENTIFICACIO DE PROBLEMA Y FORMULACIONDE PREGUNTA

V.                COMUNICACIÓN DE RESULTADO

VI.                OBTENCIÓN Y REGISTRO DE INFORMACION

ACTIVIDAD3.  Biología I

Biologia 1. TEMA 4 a 7. BLOQUE 1.  (2da SESION DE LA SEMANA)

Desempeño:_______________________________________________________________________

ACTIVIDAD3.  Biología 1. Leer las paginas que corresponden a los temas 4 a 7, del bloque 1 y realizar las siguientes actividades. (valor 3p)

1.-Elaborar un mapa conceptual que describa las categorías:

a)ciencia y sus características básicas, principio de autoridad

b) métodos científico, sus pasos en orden y las características de cada paso.

c) Ciencia pura y aplicada. ( Importancia de la biología y avances)

2) Resuelva en su libreta la actividad de la pag. 38